Viser opslag med etiketten mejeriprodukt. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten mejeriprodukt. Vis alle opslag

søndag den 16. marts 2014

Vi laver smørreost med børn


Vi bruger:
0.5 liter kærnemælk
dørslag
salt


Kærnemælken kommer ind i en målebæger.
Når der arbejdes med børn, synes de, at det er meget spændende, at hælde noget op i en målebæger. De er meget optaget af, at være så præcis som muligt.




Kærnemælken varmes op til 50 grader.



Sådan ser den varme kærnemælk ud nu.
Vi venter til den er afkølet, inden vi fortsætter.









Dette er så andet forsøg. Første gang hældte jeg det bare i et dørslag med resultatet, at den faste masse blandede sig med væsken igen og alt røg igennem dørslaget- ØV!
Så denne gang med et viskestykke som dørslag.



Her kan vi se det igen. det bliver til en masse. heldigvis er jej klogere denne gang.









Så nu igang med at ælte så meget væske ud som muligt.
Det tog godt nok lidt tid. Det skulle åbnes igen hele tiden , fordi den mere og mere lignende smørreost fordelte sig over hele viskestykket og skulle samles igen.


Her kan i se, at osten er alle mulige steder.
Men den ser da flot ud nu.



Der er ikke ret meget tilbage af den halve liter kernemælk.
Der kom så salt og persille i- FÆRDIG!






Det har været en god idé, at afprøve det selv først. Skulle jeg vælge at gennemføre aktiviteten med børn, ville det ske udendørs, fordi det er forbundet med lidt "svineri".
Men det er nok meget spænende for børn at se, hvor merget kærnemælk der skal til, for at få smørreost.





mandag den 10. marts 2014

Vi kærner smør med børn


Vi har brug for:

0,25 l økologisk piskefløde
lidt salt
en lille beholder med et tætsluttende låg

Når der arbejdes med børn, synes de, at det er meget spændende, at hælde noget op i en målebæger. De er meget optaget af, at være så præcis som muligt.
Når fløden er i beholderen rystes (kernes) den indtil vallen (væsken) skiller sig.




Her kan der ses at piskefløden har forandret sig.
Men der er ikke nogen væske endnu.


Nu kan vi se vallen.
Vi hælder den fra og ryster igen. Selvfølgelig husker vi at få låg på igen.


Så er der rigtig sket noget, vi har fået en sammenhængende masse.
Vallen hældes fra igen og vi fortsætter med at ryste.


Nu ligner det rigtigt smør !!!!!!

Hhhh...mmmm- og det smager som smør.
Vi for salt på, ælter massen lidt og ryster endnu en gang.


Her kan du se det færdige produkt:
          "Hjemmelavet smør."









At kerne smør egner sig rigtigt godt til at lave i en daginstitution. Børnene har på skift tid nok til at ryste og det sker hurtigt, at flødens konsistens forandrer sig. Aktiviteten åbner for spørgsmål : Hvad sker der? Hvor var væsken før ?
Aktiviteten sluttes med fælles spisning af det selvlavede produkt.
Denne aktivitet behøver ikke meget forberedningstid eller tid der skal afsættes.